2023年4月20日，在第14个“联合国中文日”到来之际，加拿大埃德蒙顿孔子学院以举办中文教学专题研讨会的方式，开展庆祝活动。研讨会以“埃德蒙顿孔院本土化中文教学理念与实践“为主题。中外方院长、工作人员和全体中方教师等共18人参加了学术研讨。
研讨会分上下两个半场。上半场，老师们结合相应的理论，对本地中文教学的实践特点做出自己的提炼，并力求在总结分析的基础上探索新的教学模式。下半场，老师们侧重结合本人的工作实践，对本地中文教学的理念进行分析、比较和评价，挖掘本地中文教学工作的亮点和特色。从发言中可以看出，在埃德蒙顿孔院下设各个孔子课堂工作的教师，由于学校和学生的情况不同，其观察和思考的角度是丰富多样的。他们的研究题目包括：本土教师的教育理念和原则、外语教学“5C”标准应用于当地中文课堂的探索性实践、帮助中文水平高的本地学生进一步提高的教学方法、中文儿歌教学在本地小学低年级的应用、主题式教学法在中英双语课堂上的应用、中文教学跨文化交际能力的培养方法、趣味汉字书法教学模式的探索、中国剪纸的深层文化内涵、人工智能技术辅助中文教学的可行性、本土中学课堂的中文教师工作特点、用中文教授数学的本土课堂实践、中国手语对中文教学的辅助作用、学生自编图书的教学效果等。老师们的研究角度独特，内容充实，理论与实践紧密结合。从发言中看出，虽然老师们到任孔院的时间有早有晚，工作岗位有所不同，但是每个人都尽心尽力为当地的中文教学做出了贡献，同时，也对加拿大的中小学中文教学有了最贴近的了解、观察和思考。
埃德蒙顿孔子学院的专题学术研讨会选在对中文教师具有特殊意义的日子里举办，会议为平时忙碌工作的孔院教师们提供了宝贵的学术交流机会。发言和讨论中，新的思考火花不断闪亮，教师们对中文教学的热情更加高涨。这次庆祝国际中文日的主题活动取得了圆满成功，也将大大促进埃德蒙顿孔院今后的中文教学工作。
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