当地时间2019年8月19日上午9点，美国康涅狄格州中央州立大学孔子学院举办了汉语教师培训活动。该活动邀请了纽约大学的唐力行教授进行“TPRS教学法在汉语教学中的应用”的主题讲座。培训活动在康州中央州立大学的“康涅狄格”报告厅举行,康州孔院美方院长史蒂芬•克雷格(Steven Kliger)、执行院长梅宗翔、孔院全体汉语教师以及康州和周边地区近40名当地汉语教师参加了本场培训。
院长克雷格和执行院长梅宗翔分别致辞，表达对唐力行教授和参培教师们的热烈欢迎，并对康州孔院的概况和现任教师做了详细介绍。
图1克雷格院长致辞
图2执行院长梅宗翔致辞
唐力行教授的讲座从回顾自己当年的英语学习经历开始，谈到自己的英语老师是怎样用人格魅力吸引自己，从而学习英语、热爱英语，进而引申出“人文主义教学法”的产生和发展，TPRS教学法的理论基础和发展变化。他讲到，学习者能够保留长期记忆的往往是他们在学习过程中听到的故事，因而用讲故事的方法进行语言学习会有更持久的效果。唐教授指出TPRS教学法的三大支柱是 “理解” 、 “重复” 和 “兴趣” ，他还介绍了TPRS的步骤、技巧和注意事项。最后唐教授还慷慨地跟参训教师分享了很多教学资源。
图3唐力行教授讲座
与会老师听讲非常认真和投入，并积极参与互动，进行发言，分享自己的教学心得。
图4参会教师认真听讲
讲座结束后，老师们进行了一个小时的自由交流。他们表示，讲故事是一种很有效的教学方法，要将今天所学知识和理论应用到自己的汉语教学中去，进一步提高自己的教学效率，激发学生们学习汉语的兴趣。为推动汉语的国际化传播和中国文化的弘扬而努力。
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